子どもの詩集 たいようのおなら


【ユーザーによる評価】 平均評価: 5.0/ 総数: 4件
[5点] 大切な人にプレゼントしたくなるような「いい」詩集
この本にある詩を読んでいると、どんなときでも心が休まる。
ほかのどんな励ましのメッセージよりも。
それはこどもたちが、
「うまくかいてやろう」とかいう邪念みたいなものが
一切ない詩だからだろう。
だからこの詩をみて、プレッシャーを感じずに、
ないたり、わらったり、せつない気持ちになったりできるのだろう。

ただひとつ大変残念なのは、
灰谷健二郎氏のコメントが非常に蛇足。
もう墨で塗りつぶしたいくらい蛇足。
なぜならばコメントをみたあとで詩をみると、
灰谷氏の解釈でどうしてもその詩を捉えてしまうところがあるから
（と思うのは私だけかもしれませんが）。 (2007-01-21)
[5点] 自然と・・・
この詩集を読んでいると笑顔と元気が沸いてくる、
と同時に涙もあふれてくる。
子供たちの素晴らしい感性に触れ、自分自身の心がつき動かされる。
忙しい毎日の中でふと足を止めて、この詩集を何度も読み返したい。 (2005-10-09)
[5点] いつの時代も子供は詩の天才。
字のかけない年の子から小学校低学年くらいまでの子どもたちの、素直で、かわいい詩集です。
おとなたちが忘れてしまった、小さな、でもとても大事な気持ちがたくさんつまっています。ときどき、「ドキっ」とさせられるのです。 (2005-05-28)
[5点] 子供の感受性を感じる本
私がã"の本と出合ったのは小学校の頃ã�è¦ªã«è²·ã£ã¦ã‚‚らった記憶はないのですがいつのまにか手å...ƒã«ã‚り私にとってã�ã¨ã¦ã‚‚強く記憶に強く残っていた本ですã�‚昨å¹'私にも子供がç"Ÿã¾ã‚Œã�è‚²å...ã«è¿½ã‚ã‚Œã‚‹ãªã‹ã�ãµã¨ã-たきっかã'で参加ã-た読み聞かせの講ç¿'で講師のå...ˆç"ŸãŒã"の本の事に触れã�å°å­¦æ ¡æ™‚代のã"とã‚'æ"¹ã‚ã¦é®®æ˜Žã«æ�ã„出ã-まã-たã�‚小学校時代の私にとってもã"の詩集はç'"粋にã�æ„Ÿå-æ�§ã®ã™ã°ã‚‰ã-さã‚'çŸ\ã‚Šã�é©šãã�æ\½ã-さã‚'強く感じるものでã�é ­ã®ä¸­ã‚'真っ白にã-て繰りè¿"ã-読ã‚"でいたものでã-たã�‚いま子育てã‚'するå¹'齢になり再度読みè¿"ã-てもã"のすばらã-い感æ�§ã«ã¯æ"¹ã‚ã¦æ„ŸéŠ˜ã‚'å-ã'てã-まいますã�‚題名にもなっているâ�ãŸã„ようのおならâ�ã¯å°'ã-下å"ãªã‚ˆã†ã§ã™ãŒå°å­¦æ ¡æ™‚代の私にとってはものすã"くæ\½ã-くおè!...¹ã‚'かかえてç¬'った作å"ã§ã™ã�‚いろいろとストレスの多いä¸-の中ですがã�ã"れから感å-æ�§ãŒè‚²ã£ã¦ã„く子供にもã�ã¾ãŸã®è‚²å...ã‚'するæ-¹ã«ã‚‚ã�ã¾ãŸå¹'齢問わずä¸�度は読ã‚"でç¬'い感å-æ�§ã®ã™ã°ã‚‰ã-さã‚'感じて欲ã-い本ですã�‚ (2003-10-09)
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　・ せんせいけらいになれ (角川文庫)
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Tag : 長新太

  • 2008年08月22日 | 
  • 灰谷健次郎
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灰谷さんアジアを歩く (えい文庫 156)

Tag : 灰谷健次郎

  • 2008年08月08日 | 
  • 灰谷健次郎
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兎の眼 (フォア文庫愛蔵版)


【ユーザーによる評価】 平均評価: 5.0/ 総数: 36件
[5点] 胸にしみる名作
胸の奥がキュンと熱くなる、本当に素晴らしい作品でした。

すいすいと文章に引き込まれて気が付けば残り頁あとわずか…
「まだ終わらないで欲しい」そんな気持ちになりました。
読後感も爽やか。子供から大人まで是非お勧めします。 (2008-02-25)
[5点] 星５つ×∞
僕は現在２２歳で、著者の灰谷氏とは生まれた時代も違えば育った環境も当然違いますが、そういう世代の壁を軽々飛び越えて届くものがこの小説には沢山ありました。読んでいて自然と涙が落ちる場面が幾つか存在しますが、何故そんなに泣けてくるかというと、説明が難しい。きっと嬉し泣きでもなく悲し泣きでもない、人間の根幹を激しく揺さぶる何かがあり、そしてそれは僕たちに決定的に欠落している何かでもある筈です。失われたものに対する憧憬の念が、この小説の価値をより高みへと押し上げている気がしてなりません。個人的には「みな子」編が一番好きで、この部分に灰谷氏の思想の真骨頂が現れていると感じました。そして鉄三の小谷先生への告白。涙が止まらない。広い意味での芸術とは、永遠に震え続ける音叉のようなものです。僕たちがそれに触れる限りは素晴らしい響きを残していってくれます。それからこの小説に対するレビューが３０件以上もあったこと、星４つ未満がなかったことを受け、この世界が生きるに足るのを再確認しました。今は故人となった灰谷氏に冥福を、この美しく真摯な小説がひとりでも多くの人に読まれることを祈ります。 (2008-01-31)
[5点] 教育とは・・・
　灰谷氏は作家になる前は教師だったそうで、本書もその片鱗が随所に見られました。なんといっても生徒たちの人間的な魅力は他の本に追随を許さず、現実の以上にリアルで人間的であったように感じられます。子どもらしい素直な感性、未熟な心など本当に素晴らしく描かれていました。
　また、教師たちも人間としての至らなさ、教師としての限界などを踏まえた上で、本当に人間らしいの一言で形容できるほどリアルで、自然で、魅力たっぷりに描かれておりました。現代の教育がこうあるべきだと押し付けるのではなく―間違いなく本書の教育実践は現代では実現できないと思いますが―、一つの人間としてのあり方を提示しているにすぎない控えめなあり方が、私には好印象でした。

　これを期に、灰谷氏のほかの作品も読んでみたいと思わせるには十分すぎる魅力をもった作品です。一読の価値・・・いや二読三読の価値のある作品です。これを読まずにいた今までの人生が、勿体無い気がしてなりません。 (2007-09-18)
[5点] 大人になって読んでみましたか?

小学校の時、夏休みの課題図書に必ず入っていました。しかし冒頭、ハエの精密な描写に辟易して、ついぞ読みきることはないまま大人に。30歳で初めて読みました。
最初の小谷先生が、まさに昔ハエに拒否反応を示した幼い自分と重なりました。
しかしここからが違う。まさにハエにしか興味を示さない鉄三の、内面に潜む知的好奇心、情緒を育んでいくのです。
私の子供時代にも、こういう老祖父母に育てられた、どこか感情に乏しい子はいました。鉄三の祖父もきちんとした人ではあるのですが、やはり言葉をたくさんかけて育てられないと、自分を表現するすべを、研くことが難しいのかも知れない。
クライマックスの、鉄三の書いた作文を読む小谷先生。この鉄三の作文、ガチガチに育ちきった自分には読めなかったのです。それをすらすら読む小谷先生に、鉄三と取り組んだ時間の重みを感じて涙が止まらなくなりました。
メインストーリー以外にも小谷先生の夫婦関係、鉄三の暮らす環境、父兄など大人が読むといろいろ見えてくるものがたくさん盛り込まれています。ですから児童文学として有名な本作ですが、私は灰谷さん自身は本当に「子供向け」として書いたのだろうか…と疑問に思います。
子供の時に読んだという方も、是非大人になった今、再度読んでみてはいかがでしょう?子供時代に気付かなかったものが見えてくるかも知れません。 (2007-09-16)
[5点] すべての子どもが宝物を持っている。
単純に凄いと感じた。そして涙を堪えられない文脈がある。
新米女性教師の小谷先生が担任する1年生のクラス、男気ある足立先生、ゴミ処理場で臨時職員として働く人々の子どもたち。やがてハエ博士と異名をとるようになる勉強の出来ない鉄三。知恵遅れの子ども。
教育って何？共同体って何？幸せって何？　
30年前の作品に触れて考える。現在と比較することが適切がどうかわからない。しかし、科学技術なる思想はおそらく大きな進歩を遂げていると認識されているのだろう。そんな中、人間同士がお互いを認めるという行為も同様に進歩をしたのであろうか。
本書がフィクションなのか、ノンフィクションなのかは知らない。だが、人間の生き方の本質が書かれていることに間違いはないと思う。
自分が通った小学校にも「特殊学級」という知的障害者（この障害者と言う言葉は昔から嫌いだ）の通うクラスがあった。それが普通であった。卒業アルバムにも同じように写真が載っている。全ての子どもが「宝物」を持っている、その宝物を子供が見つける手助けをするのが親や教師、そして社会なのだろう。
こんな当たり前の事を中年オヤジは忘れかけていた事に気が付いた。
(2007-08-25)
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　・ 太陽の子 (角川文庫)
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Tag : 長新太 灰谷健次郎

  • 2008年08月05日 | 
  • 灰谷健次郎
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太陽の子


【ユーザーによる評価】 平均評価: 5.0/ 総数: 1件
[5点] あらためて、誰もに読んで貰いたい傑作
ほんの九歳の頃、この小説を読んで泣けて仕方なかったのを憶えている。本土からの視線では無視あるいは劣視される沖縄というマイノリティ文化を軸に、そのオキナワと戦争を引きずっって本土で生きる父の苦しみ、それを支える母の苦しみ、その狭間で世界の無惨さに目を開かれずにはいられなくなる思春期の入り口に立った少女ふうちゃんの物語に、本州の北部で何不自由のない生活をしていた子供の私が、その無力さに泣かされたというのは、今考えればこの作品の力を物語りはしないか。

あれからほぼ二十年がたち、現在合衆国在住。人間と人間の間にはあたかも差違も葛藤もないかのような、さながら「目を閉じたままのドライブ」のような日本社会の「人間」のあしらいも、数々の問題で終焉を迎えつつあるのは良いことでもあるが、今後の目安が立たぬままいたずらに、なお混乱を引き起こしはせぬか、半ば恐れながら遠方より見守る今、思い出すのは「太陽の子」である。この本を子供若者のみならず大人にこそ読んでもらえたら、と思い読み返した。人と人の間は、黙って目をつむってさえいれば丸く納まるというような、「優しさ」の仮面を被る無関心無責任怠惰で納まるほど甘くない、ということをおそらく私の人生で一番初めに教えてくれた本である。真のやさしさとは、人間がそもそも具え持った筈の善意を破壊するものとの命懸けの争いであり、それは個々人一生かけて取り組まねばならぬ学習なのだ。それに他民族うち・そと、敵仲間のきらいはない。自分以外の者を知るということは、共存しようという意志を貫いて実践してゆくことと変わりはなく、それを怠れば滅亡だけが宿命づけられた今日の世界で、誰もに一度は読んで貰いたい、最高の課題図書である。 (2003-02-25)

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Tag : 灰谷健次郎

  • 2008年08月04日 | 
  • 灰谷健次郎
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兎の眼 (フォア文庫 C 55)


【ユーザーによる評価】 平均評価: 5.0/ 総数: 2件
[5点] 兎の眼
「嫌いになったんじゃない、生き方が違ってしまっただけ」
とすれ違う夫に対してむなしく語りかけていたのが印象的。
とてもいい本だった。 (2007-12-30)
[5点] 素晴らしい本！
　新人教師で初めは頼りない先生だった小谷先生が、
　処理所の子たちと接していくうちに、
　すごく頼りがいのある先生になっていく話で、
　とてもおもしろく、素晴らしいと思える本です。 (2005-12-23)
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　・ シェイクスピア物語 (上) (偕成社文庫 (4035))
　・ 坊っちゃん (偕成社文庫)
　・ 太陽の子 (角川文庫)
　・ 君たちはどう生きるか (ジュニア版 吉野源三郎全集)
　・ 森は生きている―自然と人間 (講談社青い鳥文庫 (76‐3))

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  • 2008年08月04日 | 
  • 灰谷健次郎
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